Die Frage, was AI Literacy ist, wird im Rahmen einer Paneldiskussion am 10. Dezember von 18 bis 20 Uhr an der Leuphana Universität Lüneburg im Center for Digital Cultures (CDC) von Claus Pias, Simon Roloff (Leuphana), Stefan Ullrich (Weizenbaum-Institut Berlin) und Dan Verständig (Universität Bielefeld) diskutiert.
Wann? 10. Dezember 2024, Beginn 18 Uhr
Wo? Leuphana Universität Lüneburg, C40.530
Aktuelle Bestrebungen zur Vermittlung von KI-Kompetenzen formieren sich zumeist um den Begriff der AI Literacy. Im Rahmen der Diskussion fragen wir, insbesondere aus kultur- und medienwissenschaftlicher Sicht, welche Implikationen dieses Bildungskonzept mit sich bringt; ist doch der Begriff der literacy, also der Lese- und Schreibfähigkeit mit einigem historischem Gepäck beladen und wird nun im Rahmen einer dringlichen Aufforderung an die Fächerkultur der nicht-technischen Disziplinen positioniert. Wer entscheidet aber, welche Kompetenzen in Bezug auf KI als relevant gelten und wie die Praxis der technisch orientierten Wissensvermittlung gestaltet wird? Das Panel bringt Perspektiven aus Informatik, Erziehungswissenschaft und den Medienwissenschaften zusammen, um die Chancen und Grenzen einer KI-gestützten Bildung auszuloten und die Rolle der Universität in der digitalen Transformation zu bestimmen.
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