AI Literacy on Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational Literacyhttps://medienbildung.team/de/tags/ai-literacy/Recent content in AI Literacy on Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational LiteracyHugo -- gohugo.iode-DEmail@medienbildung.team (Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational Literacy)mail@medienbildung.team (Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational Literacy)© 2026 Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational LiteracyWed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000SKILL auf der Plattform Privatheit 2026https://medienbildung.team/de/news/2026/20260930-plattform-privatheit2026/Wed, 30 Sep 2026 00:00:00 +0000mail@medienbildung.team (Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational Literacy)https://medienbildung.team/de/news/2026/20260930-plattform-privatheit2026/Auf der Jahrestagung der Plattform Privatheit stellen wir das SKILL-Projekt und unsere Arbeit zu KI, Privacy Literacy und Critical Computational Literacy vor.Ko-Konstruktive Interaktion mit Sprachmodellenhttps://medienbildung.team/de/research/theses/co-constructive-interaction/Mon, 10 Aug 2026 00:00:00 +0000mail@medienbildung.team (Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational Literacy)https://medienbildung.team/de/research/theses/co-constructive-interaction/Das Promotionsprojekt untersucht, wie Erklärungen in der Interaktion zwischen Menschen und Sprachmodellen gemeinsam entwickelt werden können. Aufbauend auf hybriden Interaktionssystemen, Erklären als sozialer Praxis und AI Literacy entwickelt es das Konzept des Co-Constructive Prompting: ein iterativer Prozess des Prüfens, Verfeinerns und Erweiterns generierter Erklärungen. Drei explorative Studien zeigen, wie Nutzer:innen diese Interaktion organisieren, überwachen und reflektieren.TRR 318 – Constructing Explainabilityhttps://medienbildung.team/de/research/projects/trr318/Thu, 02 Jul 2026 00:00:00 +0000mail@medienbildung.team (Erziehungswissenschaftliche Theorie und Praktiken von Critical Computational Literacy)https://medienbildung.team/de/research/projects/trr318/Sonderforschungsbereich zu ko-konstruktiven Erklärungen von KI-Systemen, der Nutzer:innen aktiv in den Erklärprozess einbezieht.